A continuació us deixem el vers de Nadal que hem escollit aquest curs. Així podreu començar a practicar-lo a casa també.
"AVIAT ANIREM A ESPERAR ELS REIS
I CANTAREM CANÇONS AMB
ELLS.
DONAREM MENJAR AL TIÓ,
MANDARINES I TORRONS"
miércoles, 13 de diciembre de 2017
viernes, 1 de diciembre de 2017
NADALES
Un any més celebrarem les Festes de Nadal tots plegats!
Els pares i mares de l'escola organitzeu un berenar amb xocolata calenta ben bona per tots i les mestres de Trapelles cantarem amb els vostres fills i la vostra ajuda unes nadales. Penseu que fem la versió curta.
A continuació trobareu la nadala corresponent a cada grup i la versió per cantar-la.
Els Xerrics cantaran El Trineu
Els Minyons cataran Amb la llum del fanalet
Els Vailets cantaran El Nadal ja es aquí
Els Marrecs cantaran El dimoni pelut
Els Esperxats cantarem Visca els tres reis
martes, 28 de noviembre de 2017
Decorant Trapelles pel Nadal
El passat dimecres van venir un bon grup de mares i pares voluntaris a preparar material per decorar Trapelles per aquest Nadal.
Moltes gràcies per venir i ajudar!!
Tots som escola.
martes, 14 de noviembre de 2017
ELS CONTES DE LA CASTANYERA
Hola,
aquests dies hem treballat molt el conte de la Castanyera, us deixem els contes que més treballem a l'escola per si els voleu mirar amb els vostres nens i nenes.
I també les cançons més cantades.
viernes, 3 de noviembre de 2017
LA CASTANYADA A L'ESCOLA
Un any més hem tornat a celebrar la Castanyada a Trapelles juntament amb les famílies.
La primera festa del curs per trobar-nos tos plegats.
Gràcies pel berenar i la participació de tothom!
jueves, 12 de octubre de 2017
jueves, 14 de septiembre de 2017
BENVINGUTS TRAPELLES AL CURS 2017/2018
Aquest inici de curs ens dediquem a connectar amb els nens i nenes i famílies noves.
Mica en mica ens anem coneixent i anem adquirint una rutina nova en les nostres vides.
Vosaltres formareu part de l'escola i l'escola serà l'altre llar que tindreu.
"La meva escola és la meva segona casa, però casa meva és la meva primera escola" (educació i les tic)
martes, 18 de julio de 2017
No és un adéu per sempre és sols l'adéu per un instant
"L'ensenyament que deixa petjada no és el que es fa de cap a cap , sinó de cor a cor "
Howard G. Hen
Amb aquest adéu us direm que mai es massa d'hora o massa tard per ser qui volgueu ser i que tampoc hi ha un límit de temps pel que vulgueu fer. Que sou lliures de començar de nou en qualsevol lloc i que no existeixen regles per fer quelcom. Amb aquest adéu us desitgem que a partir d'ara pugueu veure coses sorprenents, que sentiu coses que fins ara mai heu sentit, que conegueu altra gent i trobeu punts de vista diferents, però si malgrat tot això, algun dia descobriu que us falta alguna cosa, us demanem que ens recordeu i que ens visiteu. Per què a Trapelles us durem sempre dins del cor!
Aquest curs está arribant a la seva fi, per uns és el final d'un camí i us trobarem molt a faltar.
Us dediquem aquest vídeo a tots els que marxeu, desitgem que us agradi!
Per la resta, tansols dir-vos que gaudiu al màxim de les vacances i ens tornem a veure al setembre amb les piles ben carregades i nous companys per conèixer.
Tot l'equip de Trapelles
martes, 13 de junio de 2017
Festa Fi de Curs 2016/17
Hola!
a continuació podreu veure un recull de fotografés que ens han enviat algunes famílies de la Festa de Fi de Curs 2016/17.
Us agraïm de tot cor la vostra participació i la gran ajuda en tota l'organització, i sobretot pel regal tan meravellós que ens veu fer a tot l'equip!
L’ESTIU I ELS BOLQUERS
Educar de 0 a 6 anys
Revista de l’Associació de Mestres Rosa Sensat
In-fàn-ci-a 216
L’ESTIU I ELS BOLQUERS
Arriben
les vacances d’estiu, temps per estar en família. I existeix el costum de pensar
que també és el millor moment, amb la calor, la poca quantitat de roba dels
infants i que els pares tenen temps suficient per poder-s’hi dedicar, per
treure el bolquer.
Doncs
bé, cal tenir en compte un detall ben important. El fet de que un infant sigui
capaç de deixar el bolquer, és a dir, controlar els esfínters, és un procés
maduratiu neurològic, no un aprenentatge. De fet, quants ens avancem al moment
maduratiu de l’infant i traiem bolquers abans d’hora, quan encara el seu cos i
el seu cervell no estan preparats, el procés es converteix en un aprenentatge.
Un aprenentatge d’assaig i error, de passar temps i temps assegut en un orinal,
d’esperar, d’haver d’escoltar una vegada i una altra “anem a fer pipí?”, de
fuites, de “és que estava concentrat jugant i no se n’ha adonat”. No, perdoneu,
és que no està preparat, és que encara no és el moment.
Avançar-se
és també patir cada cop que sortim de casa, és haver de portar mudes i mudes a
sobre, fins i tot hi ha famílies que opten per tancar-se a casa durant dies i
no gaudir ni un mínim passeig.
Avançar-se
és a vegades desesperar, és motiu de disgustos i males paraules. Forçar a
l’infant a fer quelcom que encara no és capaç de fer és també fer-lo sentir
malament quan s’adona que no compleix les expectatives dels seus pares, és
sentir-se frustrat amb ell mateix, és afavorir una baixa autoestima, i és també
perdre tant de temps! Temps que es podria estar aprofitant per jugar, per
gaudir de la vida, per estimar-se.
Per
abandonar el bolquer s’hauria d’observar si l’infant mostra o no senyals que
comença a estar preparat. Si no està preparat , per què fer lo patir intentant
que faci alguna cosa que no és capaç de fer? La realitat és que, quan un nen
està realment preparat i interessat, el procés es tan senzill, tan natural, tan
fàcil…
L’adult,
pràcticament no ha de fer res. El seu
paper només és, en primer lloc, haver-li servit d’exemple.
D’altre
banda, ja quan l’infant s’inicia en el procés, el nostre paper com adults és
facilitar-l’hi. Com? Posant-li roba còmoda i fàcil d’abaixar, i posant al seu
abast un lavabo o orinal. No tancant portes, que no hi hagin escales pel mig…,
facilitant que tot sol pugui arribar a temps i que es pugui treure la roba.
I
és que el procés maduratiu del qual parlem no és gens senzill. Pensem-hi una
mica. En primer lloc el nens ha d’adquirir la consciencia corporal suficient
per percebre que té el bolquer mullat. Si el trobem amb el bolquer totalment
ple i no mostra cap incomoditat, aquesta criatura encara no està preparada.
El
següent pas en la maduració és identificar el moment precís en què està fent
pipí o caca, és quan ens adonem dels senyals corporals previs que realitza
l’infant, és a dir, notar que necessita fer pipí o caca. Són aquells nens que
de cop i volta s’amaguen, se’n van a un racó, s’ajupen, es posen drets si
estaven asseguts…per fer caca ja que han estat capaços de percebre les seves
necessitats prèviament.
L´últim
pas és poder controlar els seu propi cos, ser capaç d’identificar les senyals i
poder arribar a temps.
És
tot un procés que poc a poc han d’anar assolint. El seu cos, el seu cervell,
han d’anar madurant fins arribar-hi.
És
imprescindible que l’infant mostri interès, si no el té, ja arribarà, no patiu.
Molta paciència, molt d’acompanyament, molta tranquil·litat.
A
vegades, ens uns dies perden l’interès. S’ho han pres com una mena de joc i
prou. El més important, és estar al seu costat i acompanyar-lo en aquest
procés.
Per
acabar, s’ha de tenir present que hi ha situacions en la vida dels infants que
poden interferir en tot aquest procés, situacions de canvis, com ara l’inici
escolar, l’arribada d’un germanet, alguna crisis familiar, el canvi de bressol
al llit, etc. Aquests canvis poden causar que una criatura que tot just acaba
d’abandonar el bolquer torni enrere en el procés. És totalment natural i no
hauria de ser cap problema, paciència i tranquil·litat , poc a poc tornarà la
normalitat.
En
definitiva, passar de fer servir bolquers a fer servir l’orinal o el lavabo, no
hauria de ser causa de frustracions, ni penes, ni baixa autoestima. Ni pèrdues
de temps, evidentment. Ha de ser una etapa de felicitat, de sentir-se gran,
autònom, capaç, etc. Ha d’oferir plaer a l’infant.
Inés D’Andrea
Educadora
a La Casa dels Infants
lunes, 5 de junio de 2017
LIPDUB de TRAPELLES
El passat divendres dia 2 de Juny vam presentar el Lipdub de Trapelles.
Moltes gràcies a tots per la vostra participació!!!
Moltes gràcies a tots per la vostra participació!!!
20è
ANIVERSARI LLAR D’INFANTS ELS TRAPELLES
Deixarem la Llar enrere i rodarem per mil
camins.
Bolquers i pipa fora i amb un pas ben decidit
Amb el cap enlaire i tot junts en tenim prou
Per recordar “Trapelles” dins del coooorrrr.
Deixa que et canti una cançó uo uo uoooo
Una cançó pels nens i nenes més
bonics d’aquest país uo uo uoooo
Que som trapelles, juganers i divertits!
Fem que cada dia sigui diferent a l’endemà
La vida és massa curta per perdre’s en els
detalls
Que no ens faltin mai forces per créixer i ser ben forts
La màgia de la llar ens farà grans!
Canteu, balleu i gaudiu amb tots nosaltres!
martes, 23 de mayo de 2017
Can Maiol i visita a l'Ajuntament de Porqueres.
La setmana passada, els nens més grans de cada aula, vam fer dos excursions :
- A Can Maiol, una casa de colònies molt xula, amb un entorn natural idoni per la mainada, amb animals i hort per descobrir i gaudir.
- A Can Maiol, una casa de colònies molt xula, amb un entorn natural idoni per la mainada, amb animals i hort per descobrir i gaudir.
https://photos.google.com/album/AF1QipNTOCAfAtpCpuTMJFfaJgmjTKZgZ5ZLci0kx9sc
- I a l'Ajuntament de Porqueres, on vàrem portar les flors que hem creat plegats per l'exposició de flors d'aquest any i on vam veure els diferents capgrossos que tenen.
lunes, 8 de mayo de 2017
AULES TEMÀTIQUES
Aquest últim trimestre ens organitzem en ambients temàtics pels quals, mitjançant un sistema setmanal de rotació, els infants poden gaudir de cadascuna de les aules.
Cada aula temàtica té uns materials específics i concrets amb la finalitat de treballar uns objectius. Cada infant però parteix de la seva pròpia aula de referència en la qual es realitzen activitats com són les rutines del dia a dia i el treball dels hàbits.
Aquesta línia metodològica permet que els infants realitzin un aprenentatge actiu basat en la manipulació i observació dels diferents materials i propostes que es troben en les diferents aules temàtiques.
Les cinc aules temàtiques que tenim són:
- PER SOMIAR
-PER CREAR
- PER EXPRESSAR
- PER IMAGINAR
- PER A DESCOBRIR
- PER A DESCOBRIR
Ja tenim una cuineta al pati!
Hola,
aquest cap de setmana el grup de pares i mares ens han acabat de fer la cuineta pel pati.
És molt xula i a tots els nens i nenes els hi ha encantat!
Ens falta material per emplenar-la, amb diferents estris de cuina que puguin anar a l'exterior.
Així que si teniu algún per casa que ja no en feu servir ens aniria molt bé! :)
MOLTES GRÀCIES A TOTS I TOTES PER LA GRAN FEINA QUE FEU A L'ESCOLA.
viernes, 28 de abril de 2017
Cançó pel Lipdub de Trapelles
20è
ANIVERSARI LLAR D’INFANTS "TRAPELLES"
Deixarem la Llar
enrere i rodarem per mil camins.
Bolquers i pipa
fora i amb un pas ben decidit
Amb el cap enlaire
i tot junts en tenim prou
Per recordar
“Trapelles” dins del coooorrrr.
Deixa que et canti una cançó uo uo uoooo
Una cançó pels nens i nenes més bonics d’aquest país uo uo uoooo
Que som trapelles, juganers i divertits!
Fem que cada dia
sigui diferent a l’endemà
La vida és massa
curta per perdre’s en els detalls
Que no ens faltin
mai forces per créixer i ser ben forts
La màgia de la llar
ens farà grans!
Deixa que et canti una cançó uo uo uoooo
Una cançó pels nens i nenes més bonics d’aquest país uo uo uoooo
Que som trapelles, juganers i divertits!
martes, 4 de abril de 2017
Entrevista a radio Bnayoles
En el programa d'ahir de Radio Banyoles "L'hora del pati" escoltareu a l'Irene i a l'Olga parlant sobre els 20 anys de l'Escola Bressol "Trapelles" de Porqueres.
martes, 14 de marzo de 2017
Contes en anglès
La mare de la Idaia, la Mariona, ens ve un cop al mes a explicar contes en anglès.
Ens fa molta gràcia escoltar-la i són molt xulos!!!
https://photos.google.com/album/AF1QipM_VzJTu0Y5S1JoWmIlMkAI5mUXPr2KtkYsgc_A
Ens fa molta gràcia escoltar-la i són molt xulos!!!
https://photos.google.com/album/AF1QipM_VzJTu0Y5S1JoWmIlMkAI5mUXPr2KtkYsgc_A
No et rasquis! Hi ha més polls que mai?
Els polls són als caps i a les
converses de pares amb fills en edat d’educació infantil i primària,
especialment. Al carrer hi ha la sensació que han augmentat més que mai. Que la
calor els fa créixer. “No, no és així, no hi ha més polls que mai, però sí que
hi ha infestacions més descontrolades que mai”, afirma Neus Quimasó, propietària de la
perruqueria Fuig Poll. Per la seva banda, el Col·legi de Farmacèutics de
Catalunya també indica que “no hi ha evidència
científica que hagin augmentat per la calor, malgrat que és
cert que augmenten a la primavera i a l’estiu, sinó que n’hi ha tot l’any
perquè el contagi és per contacte”.
La Neus, mare d’una nena de 12 anys, va crear Fuig
Poll l’abril del 2010 després de comprovar que a la seva filla
no li funcionaven cap dels productes i locions que li aplicava als cabells. “En
va començar a agafar a la llar d’infants, i després sempre n’anava tenint, era
desesperant”. Va investigar i va topar amb el mètode que aplica al seu centre,
l’aspiradora que remou les llémenes (els ous dels polls) i que aspira els polls
nascuts. Les llémenes acaben caient amb una pinta llemenera de ferro.
PUNT DE PARTIDA
De fet, les llémenes són la clau perquè la
infestació de polls desaparegui. “I és el que no aconsegueixen eradicar els
tractaments, que només eliminen el poll nascut, de manera que la llémena, en un
màxim de nou dies, s’obre i apareix un nou poll”.
Aquesta tardor la perruqueria Fuig Poll ven per
primera vegada l’aparell que es connecta a les aspiradores de casa, i que té la
capacitat d’arrossegar les llémenes i, per tant, fer-les caure dels
cabells. “Hem aconseguit fabricar-les gràcies a un préstec que hem rebut
d’Acció Solidària contra l’Atur, que vam guanyar l’any passat, i que ens van
oferir a un 0% d’interès”, explica la Neus. Per a la resta de la feina els ha
ajudat el Teb Vallès, una cooperativa
de persones amb discapacitat amb la qual han treballat de valent per posar
l’aparell a la venda com a eina per fer servir a casa.
La infestació de polls “és massiva”, com assegura Neus
Quimasó, perquè el cicle d’un poll es regeix per un tempo vertiginós. Cada
femella pon entre 6 i 9 ous després que un poll mascle l’hagi fecundat, als
mateixos cabells. En el cicle vital d’un poll femella es comptabilitzen un
total de 200 ous, que pot arribar a pondre en 30 dies, que és el temps màxim de
vida dels polls. “Poden acabar morint al cap de vells si no es fa cap
eradicació”.
200 Ous en total es comptabilitzen en el cicle vital d’un
poll femella
ALTERNATIVES
Mentrestant, el metge Gonzalo Fernández, president del
màster d’homeopatia que s’imparteix a l’Institut d’Educació Contínua de la
Universitat de Barcelona (UB), indica que l’homeopatia també tracta les
infestacions de polls. “Ho fa de manera personalitzada, tal com actua sempre
l’homeopatia, que estudia tant la part física com l’emocional de la criatura o
de l’adult”. Dit amb altres paraules, davant d’una infestació de polls el metge
homeopàtic pot prescriure tractaments diferents per prevenir i curar, “segons
les característiques de cadascú”.
Per la seva banda, l’Agència de Salut Pública alerta
que la picor que poden provocar els polls pot acabar creant ferides
(perquè la persona es grata) i, per consegüent, possibles infectacions per
bacteris.
Segons Salut Pública, la manera d’eliminar-los és
recórrer “a un producte pediculicida de farmàcia que contingui permethrin a
l’1%, i millor si és en forma de crema o gel”. Durant dos dies seguits cal
mullar els cabells amb la crema i després, un cop rentats, passar-hi la pinta
llemenera. “Un cop pentinats els cabells sempre s’han de repassar i amb els
dits treure les llèmenes que encara puguin quedar. Cal dedicar-hi una bona
estona”.
Un cop pentinats els cabells sempre s’han de repassar
i amb els dits treure les llèmenes que encara puguin quedar
“Com que les llémenes són difícils d’extirpar, es
poden deixar els cabells ben molls durant una hora amb vinagre, amb el cap
tapat amb una gorra o amb film de plàstic. Després s’han de rentar amb xampú i
pentinar amb la pinta llemenera. No s’ha de fer el mateix dia que s’aplica la
crema, sinó un altre dia”
martes, 21 de febrero de 2017
Festa de Carnestoltes
Us deixem un breu resum de com va anar la festa de Carnestoltes 2017!!!
Gràcies a tots/es per participar i venir a gaudir-la amb tots nosaltres.
Ja tenim dos taules de llum!!!
Moltes gràcies pares i mares per donar-nos un cop de mà en la nostra tasca educativa i ajudar-nos creant nous materials didàctics.
La taula de llum:
Sabeu què és? És un objecte de fusta o plàstic (depèn del material que estigui fabricat) que projecta llum sobre una superfície plana. A partir d’aquesta proposta, podem fer diverses activitats per treballar la manipulació, la experimentació, jugar amb materials transparents, translúcids…
Vegem quines activitats hem realitzat:
https://photos.google.com/album/AF1QipNBOZ9pULqtWc_xzn1ks0dmdROBJ80bBVheRY5Q
https://photos.google.com/album/AF1QipNBOZ9pULqtWc_xzn1ks0dmdROBJ80bBVheRY5Q
lunes, 6 de febrero de 2017
Activitats per treballar el carnestoltes
Aquestes setmanes no parem!!
Tenim ganes de gresca i ,per això, ens disfressem, ens pintem i ballem per ser uns pocasoltes ben divertits :)
https://photos.google.com/album/AF1QipP3gEzDBm3O9OJ0hBeUEIc5U9gpKkjhjKLPwYZL
Us volem agraïr de tot cor a tots els pares i mares que heu pogut venir a l'escola a donar-nos un cop de mà en la elaboració i preparació de diferent material per tenir enllestit tot el que necessitem per celebrar el carnestoltes. La vostra ajuda ens ha anat molt bé!!!
Us volem agraïr de tot cor a tots els pares i mares que heu pogut venir a l'escola a donar-nos un cop de mà en la elaboració i preparació de diferent material per tenir enllestit tot el que necessitem per celebrar el carnestoltes. La vostra ajuda ens ha anat molt bé!!!
martes, 17 de enero de 2017
Regal dels Reis!
Tornant de les vacances de Nadal ens vàrem trobar els regals que ens van deixar els Reis Mags.
Ens van portar:
-un banc de vimet
-tres caixes enregistradores
-un joc de fusta per picar a cada aula
-una caseta de nines de fusta
- i un llit de fusta per les nines
Ens van portar:
-un banc de vimet
-tres caixes enregistradores
-un joc de fusta per picar a cada aula
-una caseta de nines de fusta
- i un llit de fusta per les nines
Suscribirse a:
Entradas (Atom)